Thajština
Co znamená วิชา v Thajština?
Jaký je význam slova วิชา v Thajština? Článek vysvětluje úplný význam, výslovnost spolu s dvojjazyčnými příklady a pokyny, jak používat วิชา v Thajština.
Slovo วิชา v Thajština znamená pole, obor, oblast, předmět, disciplína. Další informace naleznete v podrobnostech níže.
Poslouchat výslovnost
Význam slova วิชา
pole(field) |
obor(bailiwick) |
oblast(field) |
předmět(subject) |
disciplína(field) |
Zobrazit další příklady
อย่าง ไร ก็ ตาม พวก เขา ต้อง เรียน รู้ ด้วย ตัว เอง เนื่อง จาก ผู้ เชี่ยวชาญ ต่าง หวง เคล็ดลับ วิชา ชีพ ของ ตน. Každý z nich byl vlastně samouk, protože odborníci sobecky střežili svá obchodní tajemství, aby nepřišli o zákazníky. |
ม.] ที่ ไม่ พิการ เลย แต่ มี รูป งาม และ มี สติ ปัญญา เฉลียวฉลาด, สม จะ เรียน รู้ และ เข้าใจ ใน วิชา ต่าง ๆ ได้, เช่น อย่าง คน ที่ สามารถ รับ ราชการ ใน วัง หลวง ได้.”—ดานิเอล 1:3, 4. Zpráva říká: „Potom řekl král svému vrchnímu dvornímu úředníku Ašpenazovi, aby přivedl nějaké z izraelských synů a z královského potomstva a z urozených — děti, které nemají vůbec žádnou vadu, ale vypadají pěkně a mají pochopení veškeré moudrosti a jsou obeznámené s poznáním a mají rozlišovací schopnost pro to, co je známo, v nichž je také schopnost stát v králově paláci.“ (Daniel 1:3, 4) |
เราออกแบบตารางสอนใหม่ทั้งหมด โดยเริ่มจากศูนย์ เพื่อเพิ่มความหลากหลาย ของเวลาเริ่มและเลิกเรียน ชั้นเรียนซ่อมเสริม วิชาขั้นสูง กิจกรรมนอกหลักสูตร และบริการให้คําปรึกษา ทั้งหมดภายในช่วงเวลาเรียน Od základu jsme změnili harmonogram školního dne, abychom rozšířili nabídku, zařadili jsme doučování, rozšiřující výuku, mimoškolní aktivity a poradenství a během toho všeho jsme učili. |
ใน ท้องถิ่น ของ คุณ อาจ มี โรง เรียน ที่ เปิด สอน หลัก สูตร วิชา ชีพ บาง อย่าง. Možná, že nějaká škola v místě tvého bydliště nabízí v tomto směru nějaké kurzy. |
เขา ไม่ รับ ข้าพเจ้า เมื่อ ข้าพเจ้า ยอม รับ กับ เขา ว่า ไม่ รู้ อะไร เกี่ยว กับ วิชา เหล่า นั้น.” Poslal mě pryč, když jsem se mu přiznal ke své nevědomosti.“ |
เรารู้จักตัวอักษรนี้ในวิชาคณิตศาสตร์ แต่ทุกวันนี้ มันปรากฎตัวอยู่ที่ในสังคม รางวัล X prize ละคร X-Files โปรเจกต์ X แม้กระทั่ง TEDx Jasně, všichni jsme se to učili v matematice, ale teď je to v naší kultuře všude. X Prize, Akta X, Projekt X, TEDx. |
แม็คคอล นายกับเพื่อนอีกสองคน ตกวิชาของฉัน Mccalle, propadáš v mé třídě a ve dvou dalších předmětech. |
สําหรับคนไข้ที่มีผลการกลั่นกรองเป็นบวก เรามีทีมงานการรักษา จากสาขาวิชาต่างๆ ที่มาทํางานเพื่อลดพิษภัยเหล่านั้น และรักษาอาการโดยวิธีที่ดีที่สุด รวมถึง การไปเยี่ยมเยียนที่บ้าน การประสานการดูแล การดูแลสุขภาพจิต โภชนาการ การให้การบําบัดโรคแบบองค์รวม และใช่ค่ะ การให้ยาเมื่อจําเป็น Pro pacienty, kteří se při screeningu ukáží jako positivní, máme multidisciplinární tým, který pracuje na snížení dávky strádání a léčí symptomy s použitím nejlepších praktik včetně domácích návštěv, koordinace péče, péče o duševní zdraví, výživy, celostní intervence a ano, když je potřeba, léky. |
วิชาเดิม, แบบทดสอบใหม่ Stejný předmět, jiný test. |
“วิชา ชีววิทยา สัตว์ โบราณ คือ การ ศึกษา พวก ฟอสซิล และ ฟอสซิล ก็ คือ ซาก ของ ชีวิต ใน อดีต.” „PALEONTOLOGIE je vědecké studium zkamenělin, a zkameněliny jsou pozůstatky života z minulých časových období Země.“ |
เอา ละ ให้ เรา มา คุย กัน เกี่ยว กับ วิชา ที่ ลูก ได้ คะแนน ต่ํา และ ดู ว่า จะ แก้ ปัญหา ที่ ลูก เผชิญ อยู่ โดย วิธี ใด.” Pojď si o tom předmětu popovídat a společně přijdeme na to, jak takové obtíže překonávat.“ |
บีบวกวิชาภาษาอังกฤษ Trojku z angličtiny. |
ฟิลิป วัย 15 ปี ได้ รับ มอบหมาย ให้ ศึกษา ค้นคว้า และ ทํา รายงาน ซึ่ง เป็น ส่วน ของ วิชา ภูมิศาสตร์ ระดับ ชั้น มัธยม ปลาย โดย จะ ทํา เรื่อง ใด ก็ ได้ ที่ เกี่ยว กับ ผู้ คน ใน แวดวง กีฬา, การ เมือง, วัฒนธรรม, หรือ กลุ่ม ชน ทาง ศาสนา ใน ซิดนีย์ ประเทศ ออสเตรเลีย บ้าน เกิด ของ เขา. Patnáctiletý Philip, který chodí na střední školu v australském městě Sydney, dostal v rámci výuky zeměpisu za úkol navštívit nějakou sportovní, politickou, kulturní nebo náboženskou komunitu ve městě a napsat o tom referát. |
ผมนําเรื่องนี้ไปบอกเพื่อนร่วมงาน ที่สแตนฟอร์ดในสาขาวิชามนุษยวิทยา และเล่าเรื่องเดียวกันนี้ Přišel jsem s tou historkou za kolegy antropology na Stanfordu a všechno jim to převyprávěl. |
เราอาจไปในทิศทางอื่นก็ได้ และพูดว่า อะไรเป็นการพูด ที่สังเคราะห์ออกมาอย่างกว้างๆ ถึงชนิดต่างๆมากมาย ของสาขาวิชาเหล่านั้น Mohli bychom se vydat jiným směrem a ptát se, které z těch přednášek úplně uměle vytvářejí mnohá různorodá odvětví? |
แต่ บาง คน ก็ เพียง แต่ หลงใหล ใน ความ ท้าทาย ด้าน วิชา การ ของ โครงการ. Jiní byli zaujati pouze odbornou náročností úkolu. |
สโตรซิเออร์ นัก จิตวิเคราะห์ ชาว นิวยอร์ก และ ศาสตราจารย์ วิชา ประวัติศาสตร์ กล่าว ว่า “เรา ไม่ จําเป็น ต้อง อาศัย นัก กวี อีก ต่อ ไป เพื่อ คอย บอก พวก เรา ว่า มนุษยชาติ จะ อวสาน อย่าง สนั่น หวั่นไหว หรือ อย่าง เงียบ ๆ หรือ ด้วย ความ ปวดร้าว จาก โรค เอดส์.” Strozier loni v prosinci řekl: „Již nepotřebujeme básníky, aby nám pověděli, že to vše by mohlo skončit explozí či v tichosti nebo agónií z AIDS.“ |
ตัว อย่าง เช่น ฉบับ สําเนา คอปติก ซึ่ง เป็น ส่วน หนึ่ง ของ กิตติคุณ โยฮัน ถูก เขียน “ลง ใน สิ่ง ที่ ดู เหมือน ว่า เป็น สมุด แบบ ฝึก หัด ของ โรง เรียน เกี่ยว กับ วิชา คํานวณ ของ กรีก.” Například jeden koptský rukopis části Janova evangelia je napsán na materiálu, který „zřejmě sloužil jako školní cvičebnice obsahující řecké součty“. |
มันเป็นวิชาหลัก Je to důležitý předmět. |
แฟรงก์ ไลชแมน อาจารย์ ชาว อังกฤษ ประจํา ภาค วิชา อาชญา วิทยา ซึ่ง อาศัย ใน ญี่ปุ่น มา เป็น เวลา นาน กล่าว ว่า “ขอบ เขต การ บริการ อย่าง เป็น มิตร ของ เหล่า เจ้าหน้าที่ ใน โคบัน นั้น เป็น ที่ รู้ จัก กัน ดี: พวก เขา ให้ ข้อมูล เกี่ยว กับ ที่ อยู่ ตาม ถนน สาย ต่าง ๆ ใน ญี่ปุ่น ซึ่ง ส่วน ใหญ่ ยัง ไม่ มี การ ตั้ง ชื่อ; ให้ คน ที่ ติด ฝน ยืม ร่ม ที่ ไม่ มี เจ้าของ; ช่วย พวก ซารารีเมน ที่ เมา เหล้า ให้ ขึ้น รถไฟ เที่ยว สุด ท้าย กลับ บ้าน ได้; และ ให้ คํา แนะ นํา เรื่อง ‘ความ ทุกข์ ร้อน ของ พลเมือง.’” Frank Leishman z Británie, který přednáší kriminologii a v Japonsku už dlouhou dobu působí, říká: „Tito policisté jsou pověstní tím, že poskytují celou škálu přátelských služeb — pomohou najít adresu na ulicích, které většinou nejsou označené, zapůjčí deštník lidem spěchajícím do práce, které překvapil déšť, postarají se o to, aby se opilí podnikatelé dostali posledním vlakem domů, a pomáhají občanům urovnávat problémy.“ |
วัน หนึ่ง ที่ โรง เรียน บาทหลวง นิกาย กรีก ออร์โทด็อกซ์ ซึ่ง เป็น ศาสตราจารย์ วิชา ศาสนา ได้ บอก ว่า ผม จะ ถูก ทดสอบ ดู ผล การ เรียน ประจํา วัน. Ve škole mi jednoho dne náš profesor náboženství, kněz řecké pravoslavné církve, řekl, že mám být zkoušen z látky na ten den. |
สาขาวิชาของคุณได้สื่อสารกับนักการตลาดผู้ยิ่งใหญ่เหล่านั้น เกี่ยวกับความรู้ของเขาในเรื่องจิตวิทยามนุษย์มากน้อยเพียงใด? Jak velkou část vašeho oboru představují rozhovory s marketéry o jejich vhledech do lidské psychologie? |
ผมบอกแล้วว่าวิชานี้สําคัญ Říkal jsem vám, že to je důležitý předmět. |
ดังนั้น เมื่อเราเจอกันในวิชาปรัชญาของผมในเรือนจําของเขา และผมพูดว่า "ในวิชานี้ เราจะอภิปรายเรื่องรากฐานของจริยธรรมกันนะครับ" โทนี่ขัดจังหวะผม Poznali jsme se ve vězení na mojí hodině filozofie, když jsem říkal: "Na této hodině budeme diskutovat o základech etiky," Tony mě přerušil. |
วิชาเคมีฉันแย่มากๆ Byl jsem hrozný v chemii. |
Pojďme se naučit Thajština
Teď, když víte více o významu วิชา v Thajština, můžete se pomocí vybraných příkladů naučit, jak je používat a jak přečtěte si je. A nezapomeňte se naučit související slova, která navrhujeme. Naše webové stránky se neustále aktualizují o nová slova a nové příklady, takže můžete v Thajština vyhledat významy dalších slov, která neznáte.
Aktualizovaná slova Thajština
Víte o Thajština
Thajština je oficiálním jazykem Thajska a je mateřským jazykem Thajců, většinové etnické skupiny v Thajsku. Thajština je členem jazykové skupiny Tai z jazykové rodiny Tai-Kadai. Předpokládá se, že jazyky v rodině Tai-Kadai pocházejí z jižní oblasti Číny. Laoské a thajské jazyky jsou si velmi blízké. Thajci a Laoci spolu mohou mluvit, ale Lao a Thajci se liší.