태국어의 แผนภูมิวงกลม은(는) 무슨 뜻인가요?

태국어에서 แผนภูมิวงกลม라는 단어의 의미는 무엇입니까? 이 문서에서는 전체 의미, 발음과 함께 이중 언어 예제 및 태국어에서 แผนภูมิวงกลม를 사용하는 방법에 대한 지침을 설명합니다.

태국어แผนภูมิวงกลม라는 단어는 원형 차트를 의미합니다. 자세한 내용은 아래 세부정보를 참조하세요.

발음 듣기

단어 แผนภูมิวงกลม의 의미

원형 차트

더 많은 예 보기

คํา อธิบาย นี้ เป็น การ ปรับ เปลี่ยน ข้อมูล ที่ อยู่ ใน หนังสือ คํา พยากรณ์ ของ ดานิเอล หน้า 57 ข้อ 24 และ ข้อมูล ที่ อธิบาย ภาพ ใน แผนภูมิ หน้า 56 และ 139.
이러한 설명은 「다니엘의 예언」 책 57면 24항에 나오는 내용과 56면, 139면의 도표에 묘사된 내용을 새롭게 조정하는 것이다.
ข้อดี (วงกลมแล้วเขียนเพิ่ม)
강점(동그라미를 치고 더 적는다)
สําหรับ ราย ละเอียด ของ คํา พยากรณ์ นี้ โปรด ดู แผนภูมิ หน้า 14, 15 ของ วารสาร หอสังเกตการณ์ ฉบับ 15 กุมภาพันธ์ 1994.
이 예언의 상세한 개요를 알려면, 「파수대」 1994년 2월 15일 호 14, 15면의 도표 참조.
เหตุ การณ์ เหล่า นั้น ได้ มี การ รวบ รวม ไว้ โดย สังเขป ใน แผนภูมิ ใน บท นี้.
그 사건들이 함께 실린 도표에 요약되어 있다.
เพื่อช่วยให้นักเรียนพิจารณาว่าอะไรจะขัดขวางพวกเขาจากการติดตามพระเยซูคริสต์อย่างเต็มที่ ให้วาด แผนภูมิ ต่อไปนี้ไว้บนกระดานและขอให้นักเรียนลอกลงไปในสมุดจดหรือสมุดบันทึกการศึกษาพระคัมภีร์ของพวกเขา
학생들이 예수 그리스도를 온전히 따르는 데 방해가 될 수 있는 것들을 생각해 볼 수 있도록, 칠판에 다음 표를 그리고 학생들에게도 수업 공책이나 경전 학습 일지에 그려 넣으라고 한다.
อ่านข้อพระคัมภีร์ที่วงกลมไว้ซึ่งอยู่บนสุดของกระดาษแผ่นนี้
유인물 상단의 동그라미 쳐진 경전 구절을 읽는다.
ขณะ ที่ ผู้ มา เยี่ยม ชม เดิน ไป ตาม แผนภูมิ นั้น แต่ ละ ก้าว ที่ เขา เดิน เท่า กับ เวลา ประมาณ 75 ล้าน ปี ใน อายุ ของ เอกภพ.
방문객들이 시간의 흐름을 나타내는 그 줄을 따라 걸으면서 한 걸음 한 걸음 옮길 때마다, 매 걸음은 우주의 나이에서 약 7500만 년을 의미합니다.
บางทีผมควรเรียงมันว่าแผนภูมิต้นไม้ของความน่าจะเป็น
의사결정트리를 그리는 것입니다 저는 이것을 확률트리라고 부르겠습니다
[ตาราง แผนภูมิ/แผนที่ หน้า 25]
[25면 도해와 지도]
แผนภูมินี้จะเปรียบเทียบระยะเวลาที่คุณระบุในแดชบอร์ดกับระยะเวลาก่อนหน้าในช่วงเวลาเดียวกัน
이 차트에서는 대시보드에 지정한 기간과 그만큼의 이전 기간을 비교합니다.
และสิ่งที่เกิดขึ้นนั้นก็คือ วงกลมได้ปิดลง มันกลายเป็นวงกลมที่สมบูรณ์ และนั้นการสําแดงที่ผมได้พูดถึง ก็เกิดขึ้น
그리고 일어난 일은, 원이 닫혀져서 하나의 원이 되었으며, 그리고 제가 말한 그 깨달음이 스스로 찾아왔습니다.
เพื่อ ช่วย ผู้ คน ให้ เข้าใจ อายุ ของ เอกภพ ดัง ที่ พวก นัก วิทยาศาสตร์ คาด คะเน ไว้ หอ ดู ดาว แห่ง หนึ่ง ติด แผนภูมิ แสดง ลําดับ เวลา ยาว 110 เมตร ไว้ ที่ ผนัง ทาง เดิน.
한 플라네타륨(천체의 위치와 운동을 설명하기 위하여, 반구형의 천장에 설치된 스크린에 달, 태양, 항성, 행성 따위의 천체를 투영하는 장치)은, 과학자들이 추정한 우주의 나이를 사람들이 이해할 수 있도록 돕기 위해, 시간의 흐름을 나타내는 줄을 110미터나 길게 설정하였습니다.
เชื้อเชิญให้นักเรียนใช้แผนภูมิเพื่อเข้าใจบริบทของพระกิตติคุณสี่เล่มดีขึ้นขณะที่พวกเขาศึกษาพันธสัญญาใหม่
학생들에게 신약전서를 공부할 때 사복음서의 맥락을 더 잘 이해할 수 있도록 이 도표를 사용하라고 한다.
แผนภูมิ แสดง ลําดับ เวลา ของ การ โจมตี คัมภีร์ ไบเบิล
성서에 가해진 주요 공격들
แต่ในเวลา 5 ปี คอมพ์จะออกนอกแผนภูมินี้ไป
하지만 5년 안에 컴퓨터는 이 도표밖으로 나갈 겁니다.
ด้วยคุณลักษณ์แห่งสามเหลี่ยม วงกลม และทรงเรขาคณิตอื่น ด้วยภาษาอื่น มนุษย์มิอาจเข้าใจได้ แม้เพียงศัพท์ใด ด้วยภาษาอื่น ต้องวกวนอนธกาลสถิตในวงกต"
그 언어의 문자는 삼각형, 원, 그리고 다른 기하학적 도형이며 그것 없이는 인간의 힘으로 자연의 책을 이해할 수 없다. 수학없는 인간은 어두운 미로에서 방황하는 것이다."
และ งาน ของ ผู้ แปล อย่าง จัด สัน ได้ ทํา ให้ คัมภีร์ ไบเบิล หา ได้ ง่าย ขึ้น มาก ที เดียว.—ดู แผนภูมิ หน้า 12.
그런데 주드슨과 같은 번역자들의 노력으로 인해 성서를 구할 수 있는 가능성이 훨씬 높아졌습니다.—12면 도표 참조.
หากอยู่ในวิสัยที่ทําได้ การนั่งเป็นวงกลมจะช่วยสร้างบรรยากาศของการแบ่งปันและการสนทนาแบบเปิดกว้าง
가능하다면 원형으로 앉는 것이 편하게 의견을 나누는 분위기와 열린 토론을 이끌어 내는 데 도움이 된다.
คํา ถาม: ทําไม การ ออก ข่าว แต่ ละ ครั้ง เรื่อง “ตัว เชื่อม ที่ ขาด หาย ไป” ชิ้น ใหม่ จึง ได้ รับ ความ สนใจ จาก สื่อ อย่าง กว้างขวาง แต่ การ เอา ฟอสซิล เหล่า นั้น ออก จาก “แผนภูมิ สาย บรรพบุรุษ” จึง ไม่ ค่อย มี ใคร เอ่ย ถึง?
의문: 새로운 “잃어버린 고리”가 공개될 때는 매번 대중 매체의 대대적인 주목을 받는 반면, 그러한 화석이 “계보”에서 사라질 때는 좀처럼 언급되지 않는 이유는 무엇입니까?
รูปวงกลมแบบเติมสี วาดรูปวงกลมแบบเติมสี
채워진 원 채워진 원을 그립니다
วงกลมด้านใดก็ ได้ต่อไปนี้ในชีวิตท่านซึ่งท่านประสงค์จะได้การสนับสนุนหรือพลังมากขึ้น: การบ้านจากโรงเรียน การต่อต้านการล่อลวง ความสัมพันธ์กับเพื่อน การเป็นผู้นํา การทํางาน ความสัมพันธ์กับสมาชิกครอบครัว การพัฒนาทักษะ พรสวรรค์ และความสามารถ
여러분 생활의 다음 영역들 중 더 많은 도움이나 힘을 얻고 싶은 것들에 동그라미를 친다. 학업, 유혹에 맞서기, 친구 관계, 통솔력, 일, 가족 관계, 기술/재능/능력 계발하기.
คํา ถาม สําหรับ แผนภูมิ “บาง ส่วน ของ พระ คัมภีร์ ภาค ภาษา ฮีบรู ซึ่ง มี การ ยก ข้อ ความ ไป กล่าว และ นํา ไป ใช้ โดย ผู้ เขียน พระ คัมภีร์ ภาค ภาษา กรีก”:
“희랍어 성경 필자들이 히브리어 성경에서 인용하여 적용한 예들” 도표에 관한 질문:
เพราะมุมนี้ บวกมุมสีบานเย็นนี่จะ เท่ากับวงกลมทั้งหมด
왜냐하면 이 자홍색 각과 이 빨간색 각의 합은
(3) โดย ใช้ แผนภูมิ หัวข้อ “เหตุ การณ์ สําคัญ เกี่ยว กับ ชีวิต ของ พระ เยซู บน แผ่นดิน โลก” ใต้ หัวข้อ “พระ เยซู คริสต์” ใน หนังสือ การ หยั่ง เห็น เข้าใจ พระ คัมภีร์ (ภาษา อังกฤษ) (ใน หนังสือ “พระ คัมภีร์ ทุก ตอน ได้ รับ การ ดล บันดาล จาก พระเจ้า และ เป็น ประโยชน์” ด้วย) เป็น แนว ทาง อ่าน เรื่อง ราว ที่ เกี่ยว พัน กับ เหตุ การณ์ เดียว กัน จาก แต่ ละ ส่วน ใน หนังสือ กิตติคุณ ทั้ง สี่ ตาม ลําดับ.
(3) 「성경 통찰」의 “예수 그리스도” 제하에 (또한 「‘모든 성경은 하나님의 영감을 받은 것으로 유익하다’」에) 나오는 “예수의 지상 생애 중의 주요 사건들” 도표를 지침으로 사용하면서, 복음서들의 각 부분의 유사한 기록들을 연이어 읽을 수 있다.
[แผนภูมิ/ภาพ หน้า 4]
[4면 도표와 지도]

태국어 배우자

이제 태국어에서 แผนภูมิวงกลม의 의미에 대해 더 많이 알았으므로 선택한 예를 통해 사용 방법과 읽어보세요. 그리고 우리가 제안하는 관련 단어를 배우는 것을 잊지 마세요. 우리 웹사이트는 태국어에서 모르는 다른 단어의 의미를 찾을 수 있도록 새로운 단어와 새로운 예를 지속적으로 업데이트하고 있습니다.

태국어의 업데이트된 단어

태국어에 대해 알고 있습니까?

태국어는 태국의 공식 언어이며 태국의 다수 민족인 태국인의 모국어입니다. 태국어는 Tai-Kadai 어족의 Tai 언어 그룹에 속합니다. Tai-Kadai 어족의 언어는 중국 남부 지역에서 유래한 것으로 생각됩니다. 라오스어와 태국어는 매우 밀접한 관련이 있습니다. 태국인과 라오스인은 서로 말을 할 수 있지만 라오스인과 태국인은 다릅니다.