Apa yang dimaksud dengan 黒板消し dalam Jepang?
Apa arti kata 黒板消し di Jepang? Artikel ini menjelaskan arti lengkapnya, pengucapannya bersama dengan contoh bilingual dan petunjuk tentang cara menggunakan 黒板消し di Jepang.
Kata 黒板消し dalam Jepang berarti karet penghapus, bunga karang, penghapus, spons, lukisan. Untuk mempelajari lebih lanjut, silakan lihat detail di bawah.
Arti kata 黒板消し
karet penghapus(eraser) |
bunga karang
|
penghapus(eraser) |
spons
|
lukisan
|
Lihat contoh lainnya
今だに 昔のままの黒板やなんかを使っていて Mereka masih punya papan tulis hitam dan semacamnya. |
ドイツのフランクフルトにある教会の教室で,救いの計画について説明する絵を黒板に描こうとしたことがあります。 Saya teringat mencoba menggambar rencana keselamatan di papan tulis di sebuah ruang kelas gedung gereja kami di Frankfurt, Jerman. |
その日の午後,母親が学校にアリシアを迎えに行ったところ,なんと教室の黒板に大きな文字で,「神に栄光」と記されていました。 Ketika ibu Alyscea menjemputnya siang itu, ia terkejut karena melihat kata-kata ”Muliakan Allah” ditulis besar-besar di papan tulis yang ada di kelas. |
死者が命を取り戻し,体と知力の完全性に達する助けを受けることができるなら,それによって初めて罪の有害な影響は全く消し去られることになります。 Baru sesudah mereka dapat dihidupkan kembali dan dibantu untuk mencapai kesempurnaan tubuh dan pikiran maka akibat2 yang merugikan dari dosa akan terhapus sepenuhnya. |
人がこれまでに経験したどんな苦しみも,神の新秩序での喜びによって消し去られる Penderitaan apa pun yang dahulu dialami manusia akan terhapus oleh sukacita dalam Orde Baru Allah |
ホワイトボード(または,黒板)を半分に分け,片側に次の質問を書き,反対側に順不同で参照聖句を書きます。 Bagilah papan tulis menjadi dua, dan tulislah pertanyaan-pertanyaan berikut pada satu sisinya, dengan rujukan tulisan suci dalam urutan acak pada sisi lainnya: Apa yang akan Tuhan lakukan untuk menghancurkan orang-orang jahat? |
理解を促す(歌と神経衰弱ゲーム):ホワイトボード(または,黒板)に「助け」と書きます。「 Mendorong pemahaman (menyanyikan lagu dan memainkan permainan mencocokkan): Tulislah kata menolong di papan tulis. |
* 参加者に複数の意見を出してもらうときには,だれかに依頼して黒板に書き出してもらうようにするとよい。 * Bila peserta membagikan beberapa gagasan, pertimbangkanlah untuk meminta seseorang menuliskan gagasan-gagasan tersebut di papan tulis. |
ホワイトボード(または黒板)の空所に「戒め」と書き入れます。 Tulislah “perintah-perintah” pada ruang kosong di papan tulis. |
教義を明確にする(クイズ):ホワイトボード(または黒板)に,「わたしにはがあります」と書きます。 Mengenali ajaran (bermain permainan menebak): Pada papan tulis tulislah, “Saya memiliki _______________.” |
写真と紙を裏向きにしてホワイトボード(または,黒板)にはります。 Letakkan kertas dan gambar itu secara terbalik di papan tulis. |
ホワイトボード(または,黒板)に「ジョセフ・スミスがイエス・キリストにまみえ,キリストについて証したおかげで,わたしたちが受けた賜物」と書きます。 Di papan tulis tulislah, “Hadiah-hadiah yang telah kita terima karena Joseph Smith melihat dan bersaksi tentang Yesus Kristus.” |
建設的な考えと活動が人々の日常生活を満たし,つらい記憶を徐々に消し去ります。 Gagasan-gagasan dan kegiatan yang membina yang akan menjadi kehidupan sehari-hari bagi manusia secara bertahap akan menghapus kenangan yang penuh kepedihan. |
理解を促す(聖文を読む):イエス・キリストがバプテスマを受けておられる場面,子供たちとともにおられる場面,祈っておられる場面,教えておられる場面の絵をホワイトボード(または黒板)にはります。 Mendorong pemahaman (membaca tulisan suci): Pampanglah gambar-gambar tentang peristiwa berikut di papan tulis: Kristus dibaptiskan, Kristus bersama anak-anak, Kristus berdoa, dan Kristus mengajar. |
その後ホワイトボード(または黒板)に,ジュリー・B・ベック姉妹が述べた以下の言葉を書きます。「 Kemudian tulislah pernyataan berikut dari Julie B. |
当たったら,グループの中の一人の子供に考えたことをホワイトボード(または,黒板)に書いてもらいます。 Jika mereka menebak dengan benar, mintalah seorang anak dalam kelompok itu untuk menuliskan gagasan mereka di papan tulis. |
父は私に9ペンスをくれました。 3ペンスは教科書用,6ペンスは小さな黒板用でした。 Ia memberi saya sembilan pence —tiga pence untuk buku pelajaran dan enam pence untuk batu tulis. |
マタイ 6:9,10)神の任命された王イエス・キリストは,行動を起こし,奴隷状態の痕跡をことごとく消し去り,ついには最後の敵である死が無に帰せしめられます。 ―コリント第一 15:25,26。 (Matius 6:9, 10) Yesus Kristus, Raja yang dilantik Allah, akan mengambil tindakan untuk memapas habis setiap sisa perbudakan hingga musuh yang terakhir, kematian, ditiadakan. —1 Korintus 15:25, 26. |
D. 」 の 頭脳 は 解読 する の に 苦労 する だ ろ う 、 あの 黒板 に 書 か れ て い た もの ・ ・ ・ Petinggi S.H.I.E.L.D. masih mencoba memecahkan apa yang tertulis di papan tulis itu. |
先生は竹製の黒板を使ってます Para guru menulis di papan tulis bambu. |
学校へ上がったのは1941年ですが,嫌でたまらず,黒板を眺めるよりも面白いことがあるはずだと思っていました。 Saya mulai bersekolah pada tahun 1941, tetapi saya tidak suka karena rasanya yang dilakukan hanya menatap papan tulis saja. |
学校では黒板の文字を書き写すのが困難ですか。 Apakah mereka merasa sulit menyalin dari papan tulis di sekolah? |
手をあげた学生が 黒板に文を書き その文が本当か嘘かを みんなで当てるのです Seseorang akan dengan sukarela menulis kalimat di papan tulis, dan murid lainnya harus menebak apakah itu benar atau bohong. |
ビルダドは,ヨブが何かひそかな悪を隠しているということをほのめかしながら,邪悪な者について,「光は,彼の天幕の中では必ず暗くなり,その中で彼のともしびは消し去られる」と言いました。 議論をさらに進めてから,ビルダドは,『彼にはその民の中に後裔もなく,子孫もなくなる』と付け加えました。 Ketika menyiratkan bahwa Ayub menyembunyikan kefasikan, Bildad mengatakan tentang orang fasik, ”Terang pun akan menjadi gelap dalam kemahnya, dan di dalamnya pelitanya sendiri akan dipadamkan.” |
Ayo belajar Jepang
Jadi sekarang setelah Anda mengetahui lebih banyak tentang arti 黒板消し di Jepang, Anda dapat mempelajari cara menggunakannya melalui contoh yang dipilih dan cara membacanya. Dan ingat untuk mempelajari kata-kata terkait yang kami sarankan. Situs web kami terus memperbarui dengan kata-kata baru dan contoh-contoh baru sehingga Anda dapat mencari arti kata-kata lain yang tidak Anda ketahui di Jepang.
Kata-kata Jepang diperbarui
Apakah Anda tahu tentang Jepang
Bahasa Jepang adalah bahasa Asia Timur yang dituturkan oleh lebih dari 125 juta orang di Jepang dan diaspora Jepang di seluruh dunia. Bahasa Jepang juga menonjol karena umumnya ditulis dalam kombinasi tiga tipografi: kanji dan dua jenis kana onomatopoeia termasuk hiragana dan katakana. Kanji digunakan untuk menulis kata-kata Cina atau kata-kata Jepang yang menggunakan kanji untuk mengungkapkan makna. Hiragana digunakan untuk merekam kata-kata asli Jepang dan elemen tata bahasa seperti kata kerja bantu, kata kerja bantu, akhiran kata kerja, kata sifat... Katakana digunakan untuk menuliskan kata-kata asing.