Que signifie prompting dans Anglais?
Quelle est la signification du mot prompting dans Anglais? L'article explique la signification complète, la prononciation ainsi que des exemples bilingues et des instructions sur la façon d'utiliser prompting dans Anglais.
Le mot prompting dans Anglais signifie incitation, exhortation, souffler [son texte] à, rapide, réplique, souffler (son texte, sa réplique) à, rafraîchir la mémoire de, pousser à faire, précis, invite, amorce, coup de fouet, sujet, sujet de rédaction, soulever. Pour en savoir plus, veuillez consulter les détails ci-dessous.
Signification du mot prompting
incitation, exhortationnoun (encouragement to act) (nom féminin: s'utilise avec les articles "la", "l'" (devant une voyelle ou un h muet), "une". Ex : fille - nf > On dira "la fille" ou "une fille". Avec un nom féminin, l'adjectif s'accorde. En général, on ajoute un "e" à l'adjectif. Par exemple, on dira "une petite fille".) After all of his wife's prompting, David agreed to look for a new job. Après tous les encouragements de sa femme, David a accepté de chercher un nouveau boulot. |
souffler [son texte] ànoun (theatre: giving a cue) (locution verbale: groupe de mots fonctionnant comme un verbe. Ex : "faire référence à") The acting teacher offered prompting to the students who forgot their lines. Le professeur de théâtre a soufflé leur texte aux étudiants qui avaient oublié leurs répliques. |
rapideadjective (quick) (adjectif: modifie un nom. Il est généralement placé après le nom et s'accorde avec le nom (ex : un ballon bleu, une balle bleue). En général, seule la forme au masculin singulier est donnée. Pour former le féminin, on ajoute "e" (ex : petit > petite) et pour former le pluriel, on ajoute "s" (ex : petit > petits). Pour les formes qui sont "irrégulières" au féminin, celles-ci sont données (ex : irrégulier, irrégulière > irrégulier = forme masculine, irrégulière = forme féminine)) I had to call a plumber last week, and I was very impressed at how prompt his response was. J'ai dû appeler un plombier la semaine dernière et j'ai été impressionné par la rapidité de son intervention. |
répliquenoun (theater: cue) (nom féminin: s'utilise avec les articles "la", "l'" (devant une voyelle ou un h muet), "une". Ex : fille - nf > On dira "la fille" ou "une fille". Avec un nom féminin, l'adjectif s'accorde. En général, on ajoute un "e" à l'adjectif. Par exemple, on dira "une petite fille".) Mary forgot her line and needed a prompt. Mary a eu un blanc et a eu besoin qu'on lui souffle sa réplique. |
souffler (son texte, sa réplique) àtransitive verb (give a cue to [sb]) (verbe transitif: verbe qui s'utilise avec un complément d'objet direct (COD). Ex : "J'écris une lettre". "Elle a retrouvé son chat".) When Ian forgot his line, the stage manager prompted him. Comme Ian avait oublié sa réplique, le régisseur lui a soufflé son texte. |
rafraîchir la mémoire detransitive verb (refresh [sb]'s memory) (locution verbale: groupe de mots fonctionnant comme un verbe. Ex : "faire référence à") When Gary couldn't remember the word, his teacher prompted him. Comme Gary avait oublié le mot, son professeur lui a rafraîchi la mémoire. |
pousser à faireverbal expression (encourage [sb] to do [sth]) (locution verbale: groupe de mots fonctionnant comme un verbe. Ex : "faire référence à") It was James's mother who prompted him to apply for university courses. C'est la mère de James qui l'a poussé à s'inscrire à l'université. |
précisadverb (informal (punctually) (avec une heure) (adjectif: modifie un nom. Il est généralement placé après le nom et s'accorde avec le nom (ex : un ballon bleu, une balle bleue). En général, seule la forme au masculin singulier est donnée. Pour former le féminin, on ajoute "e" (ex : petit > petite) et pour former le pluriel, on ajoute "s" (ex : petit > petits). Pour les formes qui sont "irrégulières" au féminin, celles-ci sont données (ex : irrégulier, irrégulière > irrégulier = forme masculine, irrégulière = forme féminine)) Be there at twelve noon, prompt. Sois là à douze heures tapantes. |
invitenoun (computing: request for input) (Informatique) (nom féminin: s'utilise avec les articles "la", "l'" (devant une voyelle ou un h muet), "une". Ex : fille - nf > On dira "la fille" ou "une fille". Avec un nom féminin, l'adjectif s'accorde. En général, on ajoute un "e" à l'adjectif. Par exemple, on dira "une petite fille".) At the prompt, enter a search term. |
amorcenoun (cue to elicit response) (Scolaire) (nom féminin: s'utilise avec les articles "la", "l'" (devant une voyelle ou un h muet), "une". Ex : fille - nf > On dira "la fille" ou "une fille". Avec un nom féminin, l'adjectif s'accorde. En général, on ajoute un "e" à l'adjectif. Par exemple, on dira "une petite fille".) The teacher used prompts to encourage the students to use the new vocabulary they had learned. L'enseignant a utilisé des amorces pour encourager les élèves à utiliser le nouveau vocabulaire qu'ils avaient appris. |
coup de fouetnoun (stimulus) (figuré) (nom masculin: s'utilise avec les articles "le", "l'" (devant une voyelle ou un h muet), "un". Ex : garçon - nm > On dira "le garçon" ou "un garçon". ) The lack of business this month was just the prompt Olivia needed to start building a marketing strategy. Le manque d'activité ce mois-ci fut exactement ce dont Olivia avait besoin pour commencer à élaborer une stratégie marketing. |
sujet, sujet de rédactionnoun (US (writing topic) (Scolaire) (nom masculin: s'utilise avec les articles "le", "l'" (devant une voyelle ou un h muet), "un". Ex : garçon - nm > On dira "le garçon" ou "un garçon". ) |
soulevertransitive verb (give rise to) (verbe transitif: verbe qui s'utilise avec un complément d'objet direct (COD). Ex : "J'écris une lettre". "Elle a retrouvé son chat".) The minister's resignation is bound to prompt debate as to the reasons behind it. Les raisons de la démission du ministre vont certainement soulever un débat. |
Apprenons Anglais
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Connaissez-vous Anglais
L'anglais provient de tribus germaniques qui ont émigré en Angleterre et a évolué sur une période de plus de 1 400 ans. L'anglais est la troisième langue la plus parlée au monde, après le chinois et l'espagnol. C'est la deuxième langue la plus apprise et la langue officielle de près de 60 pays souverains. Cette langue a un plus grand nombre de locuteurs comme langue seconde et étrangère que les locuteurs natifs. L'anglais est également la langue co-officielle des Nations Unies, de l'Union européenne et de nombreuses autres organisations internationales et régionales. De nos jours, les anglophones du monde entier peuvent communiquer avec une relative facilité.